По данным исследования Института педагогических наук, в гимназиях 15 районов нет таких специалистов из-за небольшого числа учащихся. С такой же проблемой сталкиваются и дошкольные учреждения.
В начальной школе в Вадул-луй-Водэ никогда не было психолога. В сложных ситуациях руководство обращалось за помощью в соседний лицей. "Мы можем нанять психолога на пол ставки. Специалисты обращаются, но когда узнают, что зарплата лишь 1320 леев - отказываются", - говорит директор Наталья Котоман.
На помощь ребятам приходят учителя. "Они не понимают, что их плохое настрое связано с недостатком внимания и любви со стороны родителей. Просто зачастую родители постоянно работают, и дети остаются дома одни. Поэтому и приходят в школу со стрессом", - считает учитель Валентина Пэдуряну.
Дети признаются, что иногда им не хватает советов психолога. "Я бы рассказал, что меня обижают другие ребята. [Мы конфликтуем] потому что я не всегда делюсь с ними", - говорит один из учеников.
По мнению авторов исследования, психологическая помощь необходима детям, которые сталкиваются с вербальной и физической агрессией или сексуальным насилием.
"В жизни предстоит немало трудностей. Есть риски, что дети не смогут принимать правильные решения, не смогут говорить "нет" в кризисных ситуациях. Психолог с раннего детства помогает ребёнку, он учит его обращаться за помощью к взрослым, самостоятельно создавать себе такую среду, в которой будут принимать и понимать его ценности. Ребёнок учится быть толерантным", - говорит глава муниципального Центра психологии, социологии и педагогики Светлана Горе.
В соответствии с регламентом министерства просвещения, штатная единица психолога предполагается, если детский сад посещает свыше 150 детей, а школу - более 200.
Источник: publika.md
