Многие школы настаивают на обязательном ношении специальной формы. Учителя и руководство учебных учреждений утверждают, что она позволят стереть границы между более и менее обеспеченными учениками, предотвратить травлю и сплотить класс. Но ученые из США провели исследование и выяснили, что на самом деле школьная форма вовсе не так полезна для детей.
Большинство родителей и детей не поддерживают школьную форму, полагая, что учащимся стоит позволит выбирать одежду самостоятельно, чтобы самовыражаться. К тому же более важными являются знания и самочувствие детей, а не приведение их внешнего вида к единому стандарту. Ученые из Университета штата Огайо в США изучили данные о 6320 детях, которые ходили в детский сад или начальную школу. В исследовании имеются данные опроса учителей и детей о школьной форме.
Ученики, которым нужно было носить униформу, не демонстрировали лучшего социального поведения или посещаемости школы, чем учащиеся заведений без школьной формы. Это относится как к государственным, так и к частным школам.
В результате выяснилось, что дети, носившие форму, жаловались на ощущение разобщенности с классом и школой, буллинг и тревожность. Таким образом, школьная форма даже ухудшала некоторые показатели. Специалисты пока не знают, чем вызваны подобные результаты. Они предполагают, что ношение униформы не позволяет детям и подросткам проявлять индивидуальность и выражать свое «я» с помощью одежды.