Согласно новому исследованию, проведенному учеными из Национального института здоровья ребенка и человеческого развития им. Юнис Кеннеди Шрайвер (США), дети, у которых в течение первых трех лет жизни были проблемы с питанием (плач во время еды, тошнота и так далее), чаще получают низкие баллы при оценке уровня развития.
Исследователи проанализировали данные более чем 3,5 тысяч детей, родившихся в период с 2008 по 2010 год в штате Нью-Йорк. Матери маленьких участников заполнили анкеты с вопросами о режиме питания и этапах развития их детей, когда им было 18, 24 и 30 месяцев.
Результаты работы американских специалистов, опубликованные в Journal of Pediatrics, показали, что мальчики и девочки, у которых в детстве были проблемы с питанием, развиваются медленнее, чем дети, не испытывавшие сложностей с употреблением пищи.
Исследователи отметили, что проблемы с питанием не вызывают задержки развития. Скорее, наоборот: невыявленные трудности с общением, отсутствие мелкой моторики или неврологические заболевания могут лежать в основе плохих отношений ребенка с пищей. Особенно это касается детей, которые часто плачут или испытывают тошноту во время еды до 30 месяцев.