Elevii din Moldova sunt îndemnați să aleagă o disciplină opțională despre sănătate

Până la sfârșitul lunii mai, elevii din învățământul primar, gimnazial și liceal, dar și din școlile profesionale trebuie să-și aleagă disciplina opțională pe care o vor studia în noul an de studii 2021-2022. Aceștia au de ales dintr-un număr de peste 60 discipline. Printre acestea este și „Educație pentru sănătate”, disciplină care abordează subiectele ce țin de creșterea și dezvoltarea armonioasă a tinerilor, un aspect care s-a dovedit a fi și mai important în timpul pandemiei de COVID-19.

„Educație pentru sănătate” cuprinde mai multe capitole care ajută elevii să adopte un mod de viață sănătos și sigur. Printre acestea se numără:

• Corpul uman
• Dezvoltarea umană și igiena 
• Activitatea și odihna
• Alimentația sănătoasă
• Sănătatea mintală
• Sănătatea reproductivă
• Viața fără violență
• Sănătatea și mediul
• Prevenirea abuzului de substanțe nocive
• Noțiuni de bioetică

În ultimii ani, UNFPA a susținut Ministerul Educației, Culturii și Cercetării în îmbunătățirea conținutului acestui curs în corespundere cu standardele internaționale și nevoile actuale de dezvoltare a adolescenților, instruirea profesorilor care predau cursul, precum și echiparea lor cu materiale didactice și digitale inovative.

Potrivit Ludmilei Sîrbu, analistă de programe tineret la UNFPA Moldova, necesitatea acestui curs este dictată de datele statistice care demonstrează în continuare comportamente de risc în rândul adolescenților și tinerilor, ce le afectează sănătatea și potențialul de realizare.

Un studiu efectuat în Moldova în 2018 arată că 13,3% dintre adolescenții cu vârsta de 15 ani și 34,7% de 17 ani sunt activi sexual și doar 62% dintre ei folosesc prezervativul.