Система образования столкнулась с серьёзными последствиями из-за пандемии. Около 70% детей до десяти лет в бедных странах мира не умеют читать, многие просто не понимают текст. Информация содержится в совместном отчете Всемирного банка, ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ. В нем отмечается, что до появления нового COVID, количество неграмотных детей этой возрастной группы было ниже на 20%.
Как утверждают эксперты, сложившаяся ситуация может привести к серьезным последствиям для производительности, доходов и благосостояния нового поколения молодежи, их семей и экономик во всем мире.
В то же время пандемия усугубила неравенство в образовании, в большей степени затронув детей из бедных семей, несовершеннолетних с особыми потребностями и малышей. После почти двух лет школы остаются закрытыми для миллионов детей, а некоторые из них могут никогда не вернуться в учебные заведения.
