Se știe că toți copiii sunt tentați să mintă și la un moment dat o fac. Au ei etapele lor în care sunt mai predispuși să spună minciuni, dar nu ar trebui să îți faci griji deloc. Nu înseamnă că vor deveni mincinoși patologici.

Mecanismele complexe ale creierului sunt implicate în formularea unei minciuni, ceea ce este un indicator al dezvoltării mai avansate la copii. Cu alte cuvinte, minciuna este o etapă importantă în procesul de învățare al celor mici, așa cum este vorbirea sau mersul pe jos.

Minciuna este o abilitate importantă de învățare, pe care copilul începe să o spună în jurul vârstei preșcolare. La doi ani, aproximativ 30% dintre micuți încearcă să-și păcălească părinții la un moment dat, în timp ce 50% dintre copii au încercat vreodată. La vârsta de 4 ani 80% și între 5 și 7 ani, toți micuții au făcut asta vreodată sau chiar mai mulți.

Dr. Kang Lee, director al Institutului de Studii pentru Copii de la Universitatea din Toronto, susține că acei copii care sunt capabili să mintă au ajuns la un stadiu important de dezvoltare.

Copiii care mint au mai mult succes la școală

Adică 30% dintre copiii de 3 ani care sunt capabili să mintă demonstrează capacități mai mari pentru funcția executivă din creierul lor. Această complexitate cognitivă înseamnă că acești "mici mincinoși" vor avea mai mult succes la școală și în relațiile cu ceilalți copii de la locul de joacă.

Potrivit profesorului, minciuna necesită două ingrediente. În primul rând, copilul trebuie să înțeleagă ce se află în mintea celuilalt, să afle ce știe și ce nu știe. El o numește teoria minții. În al doilea rând, capacitatea de a inhiba îndemnul de a spune adevărul și de a-l transforma într-o minciună.

Minciunile nu sunt rele, ele fac parte din dezvoltarea copilului. Dar părinții trebuie să intervină atunci când cei mici folosesc minciunile într-un scop rău.